Рішення педради

«Сучасні інноваційні технології національно-патріотичного виховання»

09 січня 2015 року директором школи Сєріковою Жанною Володимирівною було проведено педагогічну раду

Педагогічна рада

«Сучасні інноваційні технології національно-патріотичного виховання в закладах освіти»

Опрацювати:

1.     Система патріотичного виховання зі всіма її компонентами.

2.     Модель мотивації до патріотичних вчинків.

3.     Система критеріїв ефективності виховання.

4.     Нормативно-правові документи з питань патріотичного виховання.

5.     Програма патріотичного виховання учнівської молоді в навчальних закладах України.

6.     Концепція загальнодержавної цільової соціальної програми патріотичного виховання громадян на 2013-2017 р.

Сайт школи. Розділ «Для вчителів». Дивитися «Буклет з патріотичного виховання».

7.     Формування патріотизму та збереження національної ідентичності особистості в умовах полікультурного середовища сучасної України.

Сайт школи. Розділ «Для вчителів». Дивитися «Збірник наукових праць».

Оволодіти  формами роботи з  національно-патріотичного виховання:

·        КВЕСТ – 06.01.2015р.

·        Тренінг – 08.01.2015р.

Розробити:

·        Виховний захід.

Провести:

·        Виховний захід до 01.02.2015р.

Рішення педагогічної ради педколективу ЗОШ №3 від 09.01.2015р., протокол №2

РІШЕННЯ:

1. В системі національно-патріотичного виховання учнів пріоритетними вважати  наступні напрями роботи:
   • Виховання правової культури, поваги до Конституції України, законів України, державної символіки – Герба, Прапора, Гімну України та історичних святинь;
   • Формування духовних цінностей українського патріота: почуття патріотизму. Національної свідомості, любові до українського народу, його історії, Української Держави, рідної землі, родини, гордості за минуле й сучасне на прикладах історії українського народу та кращих зразків культурної спадщини;
   • Формування психологічної та фізичної готовності молоді до виконання громадського і конституційного обов’язку щодо відстоювання національних інтересів та незалежності держави. Військово-патріотичне виховання школярів;
   • Розвиток фізичного, психічного та духовного здоров’я; задоволення естетичних і культурних потреб особистості. Традиційні виховні заходи;
   • Співпраця з питань національно-патріотичного виховання молодого покоління.
2. З метою активізації роботи з військово-патріотичного виховання та підвищення якісного рівня виховних заходів з цієї проблеми:
3. організувати обговорення основних напрямів патріотичного виховання серед учителів, учнів, батьків;

січень 2015р.,

заступник директора з ВР, класні керівники

• розробити та затвердити заходи з патріотичного виховання у 2015-2016 н.р. на основі Державної Концепції національно-патріотичного виховання;

січень 2015р.,

директор, заступник директора з ВР

• взяти участь у реалізації міських заходів з патріотичного виховання;

протягом навчального року,

Панчеха Г.Ю., заступник директора з ВР

• залучати батьківську громадськість до проведення заходів національно-патріотичного виховання, волонтерів, представників громадських організацій, воїнів ЗСУ;

постійно, класні керівники

• продовжувати співпрацю з міськими музеями, бібліотеками. Оформити постійно діючу виставку в шкільній бібліотеці;

постійно,

класні керівники, бібліотекар Ванярха А.О.

• відкоригувати зміст та структуру методичної роботи з педагогічними кадрами у напрямку посилення ролі патріотичного виховання в організації навчально-виховного процесу;

січень 2015р.,

заст.директора з ВР Панчеха Г.Ю.,

керівники ШМК

• посилити роботу щодо матеріально-технічного забезпечення кабінету ЗВ та ЦЗ;

протягом навч. року, учитель ЗВ Матюха В.М.

3. З метою забезпечення повної реалізації Державної Концепції національно-патріотичного виховання:
4. посилити інформаційно-пропагандистську роботу серед батьків, учнів щодо національно-патріотичного виховання;

протягом року, адміністрація, класні керівники

• активізувати спільну роботу з вихователями ДНЗ №80 щодо впровадження форм та методів патріотичного виховання;

протягом навч.року, заступники директора

• провести тиждень національно-патріотичного виховання;
  1.  

заступник директора з ВР Панчеха Г.Ю.

• провести виховні заходи у III чверті 2014-2015 навчального року національно-патріотичної тематики (квест та брейн-ринг);

19.01.2015 – 19.03.2015р.

• проаналізувати пропозиції вчителів школи щодо активізації національно-патріотичного виховання школярів;
• вивчити форми і методи реалізації виховних цілей на уроках гуманітарного циклу згідно з Концепцією;

протягом року, заст..директора  Веприцька І.В.

4. З метою постійного відслідкування виховних досягнень учнів:
5. продовжити анкетування учнів, батьків, педагогів;

протягом навчального року,

заступник директора з ВР Панчеха Г.Ю., психолог

• організувати творчі звіти керівників гуртків, класних керівників;

червень 2015р.,

заступник директора з ВР Панчеха Г.Ю.

• вивчити та проаналізувати на нараді при директорові стан роботи гуртків пошукового, краєзнавчого та патріотичного виховання;

травень 2015р.

заступник директора з ВР Панчеха Г.Ю.

• вивчити стан викладання предмету «Захист Вітчизни»;

січень-грудень 2015р.,

директор ЗОШ №3 Сєрікова Ж.В.

5. Розробити систему контрольних заходів з виконання рішень даної педради з урахуванням пропозицій.

січень 2015р., адміністрація